教育の世界の「新旧交代」
あけましておめでとうございます。
本日いただいた年賀状では，お世話になった先生方の多くが退職の時期を迎えられるためか，「新旧交代」という言葉を添えられることが多くなりました。
メールなどと違って年賀状の返信はできませんが，まだまだご活躍下さいと強く願わずにはいられません。
日本では，４０代後半でも「新世代」とよばれるような「高齢化社会」ならぬ，「高齢実力者現役社会」です。
個人的には「旧旧交代」が繰り返されているのが日本の歴史であると思っています。
人口減少社会での救世主？は６０代，７０代，あるいは８０代の実力者です。
若い世代には，とことん教育が必要です。
教育の世界には，「新旧交代」はありません。
地域によっては，６０代でもまだ「若手」です。
教育むらでは，７０代現役をうたえるような時代になってほしいと思います。
« 結局，自分の考えがない人間を育ててきた日本の教育 | トップページ | 自己教育力を回復せよ！ »
「教育」カテゴリの記事
- 教員になりたての人がすぐ辞める理由(2019.01.12)
- 教育は「願ったもの勝ち」「言ったもの勝ち」ではない(2019.01.08)
- 「一人も見捨てない」は罪な要求である(2019.01.04)
- 列で並ぶこと自体が好きな？日本人(2019.01.01)
「教育改革」カテゴリの記事
- 改正教育基本法第16条の問題点(2018.12.28)
- 今，手を抜いていると，公教育の民営化が本格化したとき，・・・(2018.11.24)
- 国後島で考えたこと～日本の教育(2018.10.02)
- 都合の悪いことに目を向けさせなくする教育(2018.09.08)
「教職教育」カテゴリの記事
- 「総合的な学習の時間」の指導ができるように教育できるのはだれか(2019.11.24)
- 生徒との対話の中から自然に目標達成へのルートをつくる(2018.12.26)
- 私でなくてもいい，私ではない方がいい(2018.12.14)
- 現実的な教育内容や教育方法の議論がなぜ小学校や高校では役に立たないか(2017.12.29)
- 日本の教育に欠けている「適時的で適正な評価」の発想(2017.12.25)
「教育実習」カテゴリの記事
- 現実的な教育内容や教育方法の議論がなぜ小学校や高校では役に立たないか(2017.12.29)
- 日本の教育に欠けている「適時的で適正な評価」の発想(2017.12.25)
- 鉄道トラブルと学校教育の劣化の共通点(2017.12.23)
- ネガティブ・ケイパビリティ～解決困難な問題に正対し続けられる資質能力(2017.12.04)
コメント