ＬＩＮＥの経営戦略を社会科の教材に

　ＬＩＮＥの経営戦略から，

　学校でどのようなことを学ぶことに意義があるのかを生徒に実感させることができる教材をつくることができます。

　読書編で紹介した内容です。

　携帯電話の使い方で，

　日本と共通点がある世界の国々，人々がいること。

　宗教は違っていても，

　「話好き」「コミュニケーション好き」の人々がいること。

　その人々が，世界のどのような地域にいるか，ということ。

　ＬＩＮＥの利用者が企業の狙い通りにいくと，

　最終的に，どの国の人々の利用が増えるか，ということ。

　調べたり，考えたりする材料が豊富です。