全国学力調査を学力向上に直結させるために

　全国学力調査の結果公表の課題については，本日はふれないことにする。

　学力向上への道を，各自治体は示していくべきである。

　学力向上には，「復習」が不可欠である。
　
　学校の定期考査の問題の解き直しを，どのくらい丁寧に指導しているかによって，学力の学校間格差が生まれるという仮説を私はもっている。

　もし自治体がそれを学校任せにせずに，リーダーシップを発揮して学習のあるべき姿を示したければ，

　学力調査の問題の正解，模範解答例，問題への基本的な取り組み方，応用問題などの情報を豊富に提供するべきである。

　最も優秀な教師に「解説」させて，それを動画で公開する。

　こういう取り組みが塾や予備校でしかできないから，

　「学力向上は学校ではなく，塾や予備校の仕事」のようになってしまい，

　東京都の高校のように，塾や予備校に試験問題をチェックしてもらうような事態に陥るわけである。

　問題は，解いただけでは学力は向上しない。

　それをすぐに活用することが，学力向上の近道である。