「いじめ対応教諭」導入で「いじめ件数」激増

　「いじめ」は「小さい物」も含めれば，いくらでもある。

　今までの「報告書」に含まれない「いじめ」が，「数に入る」ようになれば，おそらく「いじめ発生件数」は激増することになるだろう。

　また，「教員が増員される」ために，「いじめの件数が多い」ことが条件なら，今まで隠してきた数を含めればよい。

　「いじめ対応教諭」の意味をどうとらえるかは学校によってまちまちだろうが，

　生徒や保護者からすると，微妙な話である。

　「いじめ対応教諭」がいることが，学校にとって「よい面」と見られるか，「悪い面」と見られるか。

　「いじめ対応教諭」に「いじめ」を相談する子どもがいるだろうか。

　「いじめ対応教諭」が入ったために，「いじめ」がより陰湿化，学校外で行われる，などの変化はおこらないか。

　いずれにせよ，「先生が余っている」ことは確からしい。