子どもへのまなざしでわかること

　どういう教師か，

　どういう教師になりそうな人か，

　ということは，子どもへのまなざしでわかります。

　子どもへのまなざしを分析できる専門家はいるでしょうか。

　いたらぜひとも教員採用の場面で活躍してほしいものです。

　昨日は，大学生が授業を見学に来てくれました。

　私が確認してみたかったのは，大学生の子どもを見る目でした。

　昔，ある指導主事が，初任者研修で「死んだまなざしをしている人間がいる」という話をしたということを，参加者から聞いたことがありました。

　研修の場では，仕方がないかなと甘いことも考えますが，

　これが現場で，ということになったら，話は別です。

　子どもから，「先生，何かあったのですか？」「具合悪いのですか？」などと声をかけてもらえるような「死んだまなざし」なら，普段はそうではないことがわかるのですが，

　恒常的に「まなざしが生きてない人」が，教員の中には見受けられます。

　少なくとも，こういう人だけは教員に採用してほしくない・・・・その優先順位？を考えてみるときに，かなり上位に来そうなのが，この「まなざし」です。

　ふと，ある組織の人たちが目に浮かびました。

　考えてみたら，そこに「生きたまなざし」はどこにもなかったですね・・・。

　「死んだまなざし」に写っていたものは，何だったのでしょう？

　ちなみに，子どもは材料ひとつで授業へのまなざしが一変します。

　大学生はさすが若いからか，ある教育機器で資料を提示したところ，急に強い反応を示してくれました。

　こういうのを使いこなせる世代が，これから現場には増えていくのでしょう。

　電子黒板なんて必要ありません。

　大画面テレビと，タブレット機だけあれば十分です。