指導力不足教員のガス抜き

　学校には，「指導力不足」認定予備軍の教師が何人かいるでしょう。

　こういう先生たちは，ときどき何かを「やらかして」くれます。

　一番困るのは，子どもをターゲットにした「ストレス発散」ですね。

　「権力」にいたぶられた経験があり，恨みが残っている人は，「権威」「権力」にたてつくことでストレスを発散しますが，そうでない人たちは，安全に攻撃できる弱い立場の人間をターゲットにします。

　小中学生のころ，この被害にあった方は多いのではないでしょうか。

　この被害から救うには，「指導力不足」教員の近くにいる先生方の努力が必要です。

　様々な方法による「ガス抜き」をすることで，

　子どもへの被害を最小限にくいとめることができます。

　今まで，組合活動のようなものが，「ガス抜き」効果をもっていた学校もあるのでしょうが，

　組織率が低下し活動が「おっくう」になってきたその集団は，

　さらに「ストレスを増幅させるもの」になりかねません。

　一番いい「ガス抜き」は，

　「人の悪口を言わせること」ですかね。

　その内容にはいかなる論理性も必要ありません。

　ただの「ガス抜き」ですから。

　ある程度，頭がはっきりしている人は，

　自分が言っていることのおかしさに気づくのでしょうが，

　「本物」はそうはいきません。

　ますます自分の「本物らしさ」をふりまくだけになってしまうのですが，

　それでも，子どもに被害が加えられるよりはまし。

　どんどん「ガス」を抜いていきましょう。

　・・・・でも，その「ガス田」の無尽蔵さにあきれ果ててしまうことも・・・・。