７５歳以上の方を対象にした「義務教育」制度の創設を！

　後期高齢者を対象にした，「義務教育」？

　「義務」にも「教育」にも違和感というか抵抗感がありますね。当然ながら。

　今後，小学校をはじめとして公立学校の統廃合が進みますが，その跡地をどう利用しよう，と考えたときに，一番，対象となる人が多い年代で，かつ，その施設を利用できる時間がある人といったら，後期高齢者しかいない，という時代が来るでしょう。

　集まって，何をするのでしょう。

　場所は「学校」ですから，いろんな「施設」「道具」があります。

　「保健室」が混雑すると予想できるかもしれませんが，本当に具合が悪い人は，「登校」されなくてよいのです。

　「校庭」ではゲートボール？

　「体育館」では体操？

　「図書室」では・・・・「被服室」では・・・・「コンピュータ室」では・・・・・「工作室」では・・・・・・「音楽室」では・・・・・

　　
　日本という国が，「ただの長寿国」ではなく，「天国に行くまで」「仏様がお迎えに来るまで」学び続けることができる「教育大国」となったとき，世界史上，初めて「先進国」とよばれる価値が生まれるのではないか，と勝手に空想をめぐらしています。

　７５歳になった私の母はまだ現役の商売人で，もちろん「学校に通う」ゆとりはありませんが，

　この母にも「学ぶことの楽しさ」「学び続けられることのうれしさ」を味わってもらいたいという希望をもっています。

　愛想のない，原稿棒読みのナントカ大学のように，テレビで「がくもん」をするのではなく，

　「教室」で，同年代の人たちといっしょに机を並べて，話をきいたり，議論をしてみたり・・・・。

　小学校のときは，

　「あなたは授業中の発言が少ないですね」

　なんて担任教師にケチをつけられて，低い評価しかもらえなかった人でも，

　「後期高齢者学校」の学生レベルになると，「評価がなんだ」といっておしまいです。

　
　大勢で集まって「笑う」こと。

　大勢でいっしょに「動く」こと。

　大勢でお互いに「教え合う」こと。

　
　クラスメイトの横のつながり。

　７０代，８０代，９０代の縦のつながり。

　「学校」というところでしか，味わうことのできない「楽しみ」が，あるはずです。

　
　日本という国には，「卒業」という言葉はなく，あっても「他界」と同じ意味になるような日が，・・・・来ることはないでしょうか・・・？