藤田晋の成長学・教師編３８ 反応を促す表情を向ける教師

　セオリー№３８　プレゼンでは相手に話をさせよう

　教師が毎日行っているプレゼンは、授業です。

　最大のコツは、子どもがどのくらい突っ込みを入れられるかどうか。

　小学校ではさすがに少数派でしょうが、中学校・高校では教師による一方通行の「講義」が多いと必ず批判されますので、見た目でそれを回避するには、子どもが突っ込んでくる雰囲気をしっかりつくることです。

　（外見上は一方通行の「講義」でも、聞き手の頭がフル回転しているものもありますので、一概に「講義形式」が悪いとは言えません）

　授業は、子どもと会話しながら進めていくもの・・・そういう実感がもてるかどうかが、教師にとっては成長の鍵になるのでしょう。

　子どもに、「何かの反応をしてほしそうな顔を向ける」ことが教師にできるかどうか。

　教育実習生が指導案を書くときなど、藤田社長のこんなコメントを読ませてあげたいものです。

　資料を熱心に書けば書くほど、確実性が減ったり、説明一辺倒になってしまう危険があります。資料は添え物程度と思い、説明だけでなく、相手の話を聞くことに力を入れてプレゼンするのが、成功への近道です。